Melchiorre, L. e Imperatrice, F. 2026. Il Metodo Analogico di Camillo Bortolato (MAB) come ecosistema co-evolutivo: un’analisi delle percezioni dei docenti all’interno della rete bambino-dispositivo-apprendimento. Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching. 6, 1 (mar. 2026).