LOPRIORE, C. Insegnare è comunicare: una esperienza di embodied microteaching nella pratica laboratoriale del tirocinio indiretto dei PeF (Dpcm 4/8/23). Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, [S. l.], v. 6, n. 2, 2026. Disponível em: https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/715. Acesso em: 11 ott. 2026.