Bruni, F. e Murgia, E. (2025) «Intelligenza Artificiale e Inclusione: la percezione di insegnanti in formazione su utilità e prospettive di adozione », Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 5(1). Available at: https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/293 (Consultato: 15 ottobre 2025).