Sozio, A., Carbone, M., Di Domenico, M., Tornusciolo, S. . e De Giuseppe, T. (2025) «Intelligenza artificiale, musei virtuali inclusivi e ambienti post‑digitali di apprendimento: verso ecologie socio‑tecnologiche ibride», Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 5(4). Available at: https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/463 (Consultato: 12 ottobre 2026).