Tenerelli, N. . e Ascione, A. (2026) «Valutare l’impatto dell’I.A. nella scuola per favorire il processo di inclusione», Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 6(1). Available at: https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/512 (Consultato: 28 agosto 2026).