Fogliata, A., Mazzella, M. e ambretti, antinea (2025) «Studio sull’integrazione della visione periferica nell’educazione fisica: il corpo come strumento di apprendimento ed equilibrio negli adolescenti dell’era tecnologica», Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 5(1). Available at: https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/259 (Consultato: 20 luglio 2026).