L. Melchiorre e F. Imperatrice, «Il Metodo Analogico di Camillo Bortolato (MAB) come ecosistema co-evolutivo: un’analisi delle percezioni dei docenti all’interno della rete bambino-dispositivo-apprendimento», J. of Incl. Methodology &Tec. in Learning and T., vol. 6, n. 1, mar. 2026.