Mangione, G. R. J., L. . Parigi, e T. . Iommi. «Insegnare Nella Pluriclasse: La Dimensione Tecnologica nell’indagine Nazionale Su Pratiche E Fabbisogni Dei Docenti». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, vol. 2, n. 1, maggio 2022, doi:10.32043/jimtlt.v2i1.23.