De Giuseppe, T. ., E. Catalano, S. Tornusciolo, e M. . Carbone. «L’impatto Di Nuovi Modelli Inclusivi Ai Tempi Delle Diseguaglianze Educative: Flipped Inclusion E Le Sfide Della Pedagogia». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, vol. 5, n. 3, novembre 2025, https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/425.