Barone, S. L., E. Catalano, M. Carbone, S. Tornusciolo, e T. De Giuseppe. «Intelligenza Artificiale E Logiche Flipped: Personalizzazione, Inclusione E Nuovi Territori dell’apprendimento». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, vol. 5, n. 3, novembre 2025, https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/454.