Amadoro, A., e D. C. Di Gennaro. «L’inclusione Come Processo Incarnato: Configurazioni Didattiche E Barriere Embodied Nei Contesti Educativi in Presenza Di Disabilità Visiva». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, vol. 6, n. 2, ottobre 2026, https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/680.