Alesi, Barbara, e Arianna Taddei. «Le Nuove Digital Advocates: Il Potenziale Pedagogico Delle Narrazioni Embodied Delle Donne Con Disabilità Sui Social Network». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching 6, no. 2 (ottobre 5, 2026). Consultato ottobre 9, 2026. https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/665.