Lopriore, Cecilia. «Insegnare è Comunicare: Una Esperienza Di Embodied Microteaching Nella Pratica Laboratoriale Del Tirocinio Indiretto Dei PeF (Dpcm 4/8/23)». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching 6, no. 2 (ottobre 5, 2026). Consultato ottobre 10, 2026. https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/715.