Sellari, Giuseppe. «La Coralità Embodied-Performativa Come Dispositivo Didattico: Universal Design for Learning Ed Educazione Vocale Ed Emotiva Nelle Pratiche Di Canto Corale E Sensomotorie Nella Scuola Inclusiva». Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching 6, no. 2 (ottobre 5, 2026). Consultato ottobre 9, 2026. https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/732.